“一独立、二结合、三融入” 
“一独立” 独立设课,分层推进。

“二结合” 课程思政与思政课程相结合;思政课理论教学与思政课实践教学相结合。  

“三融入” 将思政实践课融入青年志愿者活动和学生管理;将红色资源融入思政实践课教学实践;将教师队伍建设融入思政实践课教学实践 。
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